Результаты педагогической деятельности

Наиболее важной для результатов обучения является установка на развитие основных видов речевой деятельности: навыков чтения – понимания, говорения, письма с опорой на развитие мыслительных способностей учащихся.

Применяя практико-ориентированный , деятельностный подход в преподавании русского языка, стараюсь использовать различные виды анализа текста ( смыслового, речеведческого , лексического, грамматического)

Успеваемость учащихся по русскому языку и литературе:

2008/2009

009/2010

2010/2011

2011/2012

2012/2013

Русский язык

100%